【摘 要】 改变传统教学中的预习模式，开设特有的预习课，将学生的课外预习放到课堂上，以“学生的自主学习为主，教师的导学习为辅”为学生的自主学习创设情境，逐渐培养学生的自主学习意识与自主学习能力。

　　【关键字】 预习课；自主学习；创设情境  全文下载