【摘 要】 在农村学校教师结构不合理，整体状况比较落后的情况下，高效的推行集体备课工作，具有很大的现实意义。基于此，本课题在充分调研现状后，在具体的工作实践中，通过尝试与探索，归纳出农村学校集体备课的组织与管理、评价机制、备课流程等三个方面的落实策略。

　　【关键词】 集体备课；课改；高效课堂；导学案；有效策略全文下载