节点文献
小学语文朗读教学存在的问题及对策
【关键词】 ;
【正文】
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”朗读历来是小学语文教学中最常用的方法,然而教学实践中的朗读却存在着很多问题。通过多年的语文教学,结合自己的观察与思考,谈谈朗读存在的问题及优化朗读教学的对策,意在求教于大家。
一、朗读教学存在的主要问题:
全文下载- 【发布时间】2014/12/5 15:56:34
- 【点击频次】303
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”朗读历来是小学语文教学中最常用的方法,然而教学实践中的朗读却存在着很多问题。通过多年的语文教学,结合自己的观察与思考,谈谈朗读存在的问题及优化朗读教学的对策,意在求教于大家。
一、朗读教学存在的主要问题:
全文下载
系统版权:互联网出版许可证 新出网证(京)字008号 © 2008(cnkie) 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
北京市公安局海淀分局 备案号:110 1081725
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面