谈谈如何做好英语中的完形填空题

广西隆林各族自治县第二中学 杨 锋

  英语完形填空题是英语考试里不可缺少部分，分数占试卷的10％，它也是中考和高考的必试之题，意在考查学生综合运用英语的能力，该题涉及到词法. 句法和考生准确的阅读理解和分析判断能力，寓基础知识和基本技能的测试于一炉。因此无论是高考. 中考或是平时的段考. 期考. 测试，该题难度都较大，特别是中考和高考，由于难度大，测试面广，有的考生往往是望而生畏，或因做题时不得其法而失去分较多。那么，下面让我们来谈谈如何才能做好英语完形填空题

　　首先应该通读全文，如果时间多的话要多读二、三遍，通读时力求把握住文章的体裁形式. 中心大意，并初步领略文章的脉络层次，上下文章的联系，以形成文章的整体轮廓，为下一步完成此题做好准备。就象给病人治病一样，首先要通过病人来了解病的情况，然后才能给病人进行检查，然后通过检查结果才给病人开药。这样才能达到药到病除的效果。

　　其次，句斟字酌。根据上下文逻辑意义上的联系，根据空格处的语法位置，根据意义表达或句型结构的暗示，瞻前顾后，确定填充词。所填词务必意义上. 词性上. 语法结构上句型表达上正确无误。

　　如果所填空格需要用动词时，应先考虑是用谓语动词，还是非谓语动词。如果是谓语动词，则应根据主语与谓语动词的关系，确定其语态. 时态和语气。如果是非谓语动词，则应看它的用法特点或固定搭配，考虑这个非谓语动词所充当的成分，再根据非谓语动词的同功能用法特点，确定使用哪种非谓语动词，同时考虑它的时态和语法。

　　最后：将填好的文章再通读一遍或几遍，检察一下所填好的文章在内容上是否完整，上下文逻辑意义是否连贯清楚，句法. 词法上是否正确。与此同时应检查所填之词在拼法是否有差错。

　　有好多学生一面对这样的题目就很紧张，无从下手。就是越紧张越不知道该怎么做，就像一个 小孩站在公路上，有一辆车时速向他驶来，因为小孩被吓呆了，往这边移动也不是，往那边移动也不是，心里没底，只好听天由命。学生本来可以多拿到几分的，但就是因为太怕这种题目。所以干脆带着满恼子的胡乱做下去，做完了就完，也不敢去检察。有些学生曾经对笔者说过，老师，做完完型填空题了之后，我就好象身上的重担没一了，即使是乱填A. B. C. D不管。然后我就不敢再去面对它了。学生有这样的心理和用这样的心理去做题，不要说该题做得不好，同时也间接的影响到其他题的得分情况。下面我们来看这个句子：There  is a  desk ,  two balls and  a  bed  in  the  room .  A. is   B. are  C. have  D. has 如果这个是完型填空题中的一个句子。而在讲到这个知识点的时候老师也把there  be 结构和have/has 解释得够清楚了。There  be  结构表示某处有某人或某物，而be 到底是用 is还是 are ,就跟靠近它的主语保持一致。而have/has 表示所属关系。跟there be 的结构在用法上是不同的。而有些同学就一看到后面有a  desk . two balls and a  bed .那么多东西，就选择了B或C 答案，选B的同学说明  语法上弄不清楚，选C或D的同学说明还没有弄清楚there be结构与 have/has的用法和区别。有些同学连时态方面也不考虑就选答案，这就导致学生做该类题目失分较多。 

　　几年来，本人经过不断的摸索，不断的总结，得出以上的几点，然后把它告诉学生。经过举例子. 讲解. 反复强调之后，学生们在这一题的得分上不断的提高。久而久之。学生做这种题目时感觉到得心应手。一般优秀的学生都得满分，差生就大概失去一两分左右。这样在完形填空题上得分率就得到提高，从而在总分上也提高了一个层次了。