【正文】

放飞我教师的梦想

 

山东省莱芜市莱城区口镇北山阳小学 刘洪玲

 

　　不知不觉，站在三尺讲台前已有25个年头了，自认为兢兢业业地工作，努力培养着孩子，应当是一个合格的教师了。但最近有幸拜读了朱永新老师《走近最理想的教育》一书，留给我深深的反思。书中这样写到：
　　理想的教师，是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师。
　　理想的教师，是一个自信、自强，不断挑战自我的教师。
　　理想的教师，是一个充满爱心，受学生尊敬的教师。
　　是的，回望25年的教学之路，思考日复一日地教学，扪心自问，在这25年的教学工作中，我做到了什么，做好了什么？我是一位理想的教师吗？
　　当我还在读师范的时候，就曾用少女特有的浪漫去设计自己美好的未来，用火一样的热情去描绘未来的事业。然而，现实并不象想象的那般甜蜜和完美。当语文教学的担子沉沉的压在我并未完全成熟的肩头时，当一个个不谙世事，调皮淘气的孩子站在我面前扮鬼脸，耍滑头的时候，对教育教学规律知之甚少的我，却要面对他们，开导他们的时候，我才真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。这时，我苦恼过，迷茫过，也曾退却过，但一件不经意的小事使我从迷茫中寻回了自我，在退却中坚定了初衷。有一次，我感冒了，放学后骑自行车去看病，在十字路口不小心刮了一个年轻人，在我还来不及向他赔礼道歉时，他便咆哮起来，凶狠的神态叫人望而生畏，此时的我就像一只等待宰割的羔羊，吓的瑟瑟发抖。蛮横与粗野的拳头眼看就要落到我的身上。这时，从围观的人群中钻出了一个淘气的孩子，他用他那娇小的身躯遮护在我的眼前，用他那天真无邪的眼睛，紧紧的盯住对方的眼睛，用他那幼稚的童声打断了满口的脏话，“她是我的老师，不准你伤害她，要打冲我来好了！”不知是孩子纯洁的童心感化了那个年轻人，还是他自己良心发现，他挥舞的拳头慢慢的放下，喷火的眼睛慢慢的熄灭，然后转身走出了人群。这时，委屈的我抱住我的学生，孩子般的哭了，哭得那样伤心，那样动情。我们的泪流到了一起，心贴在了一起。是的，孩子幼稚，但他们能分清善恶，孩子淘气，但他们懂得怎样保护自己的老师，孩子顽皮但他们有一颗诚挚的金子般的心。
　　一下子我仿佛进入了一个从未经历过的世界，这世界是那样的纯情高雅和真诚。面对这样的孩子，这样的学生，我还有什么理由不尽心尽力地去培育他们呢？还有什么理由不去为他们作出奉献和牺牲呢？只有爱孩子们，才能赢得孩子们的爱。我在心底发誓，不为别的，就为那天真无邪的孩子，我也要继续干下去，把工作干好，干出成绩来。
　　几十年来，我一直忘我地工作着，一刻不停的在学生贫乏的学习中撒播知识的种子，在学生平凡的生活里容入歌声和快乐，从中我体验到的是别人无法体验的却又是人人追求的幸福。
　　我是因为喜爱才做教师的，我喜欢，所以我努力。成为一名理想的教师是我一生不懈的追求，虽然这条目标的实现之路很远，很难，我想，只要有信念，有汗水，我们的教育之梦将会更加绚烂。