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中职生乒乓球接发球质量情况探析

 

【作者】 徐会彬

【机构】 山东省郯城县中等职业技术教育中心学校

【摘要】 本文采用问卷调查、访谈和资料统计等方法,对郯城职教中心高一级学生的接发球质量进行调查与分析,调查结果表明:在乒乓球运动中接发球存在的主要问题是:接发球判断能力差、心理素质较低等.为此,本文针对调查中学生存在的问题提出相应的建议、对策,以期为各位学生在接发球技术上的提高提供一些参考。

【关键词】 乒乓球;接发球;质量;建议与对策;
【正文】随着经济时代发展,我国体育面走向世界,中国是世界公认的乒乓王国,普及性广,从发展上看是有雄厚基础的。但体育项目的发展需要群众基础,技术需要推广,因此对郯城职教中心高一级学生学生的接发球质量进行调查与分析。调查结果显示,他们在乒乓球运动中接发球质量并不高,并且对大多数学生来说都是个薄弱环节。据不完全统计,郯城职教中心乒乓球的爱好者最少有几百人.调查中发现,由于大部分同学没有受过正式的训练,在接发球时总是频频失误,直接影响了他们的比赛成绩。
  一、研究结果与分析
  正确的接发球技术包括接发球的站位、接发球的判断及接发球的方法。在调查中,有87.2%的学生都有1-4年的乒龄,说明学生对乒乓球技术都有一定的了解和掌握。调查结果显示,有67.1%的学生擅长推挡,众多乒乓球技术项目中占最高,而擅长接发球的只有35.7%,最低,与最高的相比几乎差一倍。95%的学生在学习、训练过程中认为有难度,87.1%的学生对接发球都有不同程度的恐惧心理.接发球质量低主要是对球的速度、落点、旋转判断不准确造成的。
  1判断能力较差
  要知道乒乓球的发球变化多,从方式上看,有正手发球和反手发球;从落点上看有斜线和直线、长球和短球;从旋转上看,有上、下旋、侧旋,侧旋球又有左侧上、下旋球和右侧上、下旋球之分.据学生反映,从发球到回球之间只有几秒钟,很难在短短的几秒钟里,既要对来球的方向、落点作出判断,又要对来球的旋转性能作出判断.本人以20人为例,对广东信宜中学高一级乒乓球选项(2)班学生随机抽样进行每人10次接发球的资料统计
  1.1方向判断失误
  方向判断失误主要表现在:一是很多人在对方发球的时候,没有注意从对方出手时拍形的角度来进行判断;二是不习惯快球打法,只要对方发球较快,就会判断不出对方击球瞬间拍形的角度.只是觉得眼前一晃,球来了但对来球还是胡涂,如在对方发斜线奔球,球速快,要想在台内接球,非得在对方发球的瞬间作出相应的反应方可,要不很难在台内接球,要不就是漏球了。判断对方发球方向的方法,可通过注意观察对方出手时拍形的角度来进行判断.如发斜线球,拍形则向侧偏斜,如发直线球,拍形则向前.平时要多看、多想、多实践。
  1.2落点判断失误
  落点判断失误一方面是没有判断落点的概念性.不会判断球的落点,只是凭着一种感觉去判断。另一方面是判断球落点的时间不合理.总是要等到球第一跳后才判断判断球的落点,但是从发球到接发球只有这么一点时间,判断到球的落点时球已到,这也是造成接发球质量低的问题之一.其实判断发球的落点,首先可根据对方击球时力量的轻重和手臂挥摆的幅度来判断。对方发球时手臂挥摆的幅度大、力量大,则落点长;挥臂的动作小、力量轻,则球速慢、落点近。其次可根据来球的弧线进行判断,如果来球的最高点是在对方台面上空或近网前,来球的落点一般则短;反之则是长球。如果球第一跳落台靠近对方的端线,弧线长,则发过来的是长球,反之则是短球。
  1.3旋转性能判断失误
  判断来球的旋转性能较为复杂,在调查中也得到证实,往往在接球后才知道球的旋转性能,据反映,对方发球,前臂上下摆动,往往会发出上旋或下旋球;前臂左右摆动,往往会发出左侧旋或右侧旋。这些都是显而易见的动作.对于对方发球时的手腕动作,集中目光的注意力去判断,由于动作幅度不大,相比前臂动作不易看出.有时知道是下旋球,却不知它的旋转性能,所以在接发球时,拍形角度大了,怕球落网,拍形角度小了,怕球过网过高,被对方发球抢攻,难改接发球的被动状态。
  2心理素质较低
  在调查过程中,采用了当场提问,当场回答的方式。对接发球有不同程度害怕的有87.1%之多。究其原因主要以下几个方面:
  2.1自信心和意志品质方
  在平时训练和比赛中,乒乓球速度快、技巧性强、精确度高、变化快而复杂,比赛气氛紧张激烈,比赛双方的打法各不相同,比赛中领先、落后频繁交替的特点更加容易在接发球时出现各种不同的心理障碍,如各种精神上的强烈刺激的紧张,困难面前的动摇、失败面前的气馁,因差距、环境、条件的影响而退缩等都需要个人必胜的自信心和坚强的意志来挺过每一关,事实上,往往他们处于这种环境的时候,这些都已经抛于脑后,顾不上了。所以自信心、意志品质的培养,要靠平时训练和比赛的不断磨炼,一是靠多讲、讲体会,讲一些著名运动员成功的经验和赛例,特别是他们克服困难,摆脱逆境,从挫折中奋起的事例.二是有意识地在训练和比赛中制造困难,加大难度和强度,让自己在实践中磨炼、去体会。三是通过对外正式比赛的磨炼,培养自己的越是困难、越是挫折越不气馁,越是硬仗、关键时候,越要敢于拼搏的精神。
  2.2自我控制能力
  乒乓球比赛是单兵作战,对抗激烈,比赛中情绪起伏多变,情绪体验鲜明强烈,要求运动员要有较强的自我控力,有些队员遇到问题和困难时控制不了情绪,头脑容易发热,犯急躁病,表现在训练中易发火,耍脾气,比赛中容易形成盲目搏杀,因而对训练和比赛都产生负面影响.
  2.3注意力
  每个比赛中,场面都是既紧张又激烈,观众的呼叫时起时伏,有些队员在发球时会大叫一声或跺一下脚,不习惯这种场面的很容易被吸引过去,所以在比赛时,要所把注意力高度集中于训练与比赛上,不受外界或意外事件的干扰,也要在必要的情况下及时地把注意力转移到新的目标上去。
  二、结论与建议
  1结论
  1.1正确判断好对方发球的方向、落点和旋转是提高乒乓球接发球质量最重要的环节。
  1.2有必胜的信心,坚定的意志,高度的自我控制能力,良好的注意力,才能把技术发挥出来,才能提高乒乓球接发球质量。
  1.3乒乓球接发球判断能力和心理素质的提高,还一定要实践中多看、多练、多想。
  2建议
  2.1除判断能力和心理素质外,正确的站位也不可少。因为选择正确的站位,能更好地把对方发出来的各种落点和各种变化的球回击过去,同时还有利于发挥出自己的特长。
  2.2在乒乓球练习中,不断提高接发球的能力,应合理地掌握挑接、搓接、拉接、攻打、接半出台球等接发球技术,这也是迅速提高乒乓球接发球质量的关键。
  2.3接发球应与发球教学结合起来进行,学习发什么样的球,同时就应学习与其相应的接发球技术。此外,随着现代乒乓球运动的发展,乒乓球拍也在不断地变革,不能忽视识别各种性能的球拍,并掌握不同性能球拍发球的特点,以及掌握与之相适应的接发球技术。
  • 【发布时间】2017/9/7 15:39:10
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