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高中物理选择题解题小技巧

 

【作者】 刘 瑾

【机构】 衡钢中学

【摘要】

【关键词】
【正文】  高考理综试卷物理部分的110分中,选择题占了48分(43.6%),具有得分容易,失分更容易的特点。快速、正确地解答选择题对于在高考取得理想的成绩是非常重要的,一方面如果选择题能得到全部的48分或42分,物理的分数就不会太低;另一方面迅速完成选择题就意味着可以有更多的时间思考后面的大题而获得更理想的分数。从高考命题的趋势看,选择题主要考查对物理概念、物理现象、物理过程、物理规律的认识、判断、辨析、理解和应用。选择题中的计算量有下降的趋势。有的考生在选择题上失分较多,考试时花在选择题上的时间也较多,原因之一是缺乏解选择题的一般技巧和方法。本论文介绍一些快速、简便的物理选择题的一些技巧,供同学参考。
  技巧一、特殊值代入法
  有些选择题选项的代数表达式比较复杂,需经过比较繁琐的公式推导过程,此时可在不违背题意的前提下选择一些能直接反应已知量和未知量数量关系的特殊值,代人有关算式进行推算,依据结果对选项进行判断。这种方法仅适用于将特殊值代入各选项后能将错误选项均排除的选择题,即单项选择题。
  例1:质量为m的汽车以恒定的功率P在平直的公路上行驶,汽车匀速行驶时的速率为v1,则当汽车的速率为v2时,汽车的加速度为(   )
  A.■      B.■
  C.■     D.■
  分析:取v2=v1,由题意知物体做匀速运动,加速度为0,故选C。
  技巧二、极限分析法
  把某个物理量推向极端,即极大、极小或极限位置(如:设定动摩擦因数趋近于零或无穷大、电源内阻趋近于零或无穷大、物体的质量趋近零或无穷大等),并根据一些显而易见的结果、结论或熟悉的物理现象进行分析和推理的一种方法.
  例2:将一小球以一定的初速度竖直向上抛出,若空气阻力不能忽略,则小球上升的时间t1和下降回到抛出点的时间t2间的关系是(       )
  A.t1>t2    B.t1 <t2
  C.t1=t2    D.无法确定
  分析:空气阻力不能忽略,我们设定其为无限大,则小球上升的时间会无限短,而下落的时间会无限长。由此可知此题选B。
  技巧三、类比分析法
  所谓类比,就是将两个(或两类)研究对象进行对比,分析它们的相同或相似之处、相互的联系或所遵循的规律,然后根据它们在某些方面有相同或相似的属性,进一步推断它们在其他方面也可能有相同或相似的属性的一种思维方法.在处理一些物理背景很新颖的题目时,可以尝试着使用这种方法. 
  例3:如图所示,在光滑水平面上的O点系一长为l的绝缘细线,线的另一端系一质量为m、电荷量为q的小球.当沿细线方向加上场强为E的匀强电场后,小球处于平衡状态.现给小球一垂直细线的初速度v0,使小球在水平面上开始运动,若v0很小,则小球再次回到平衡位置所需的时间为(   )





  A.π■
  B.π■
  C.π■
  D. 界于π■和π■之间
  分析:由于平面对小球的支持力与球的重力是一对平衡力,对小球运动的快慢没有影响,可以不予考虑。小球在运动的过程中还受到绳的拉力、电场力,且电场力是恒力,这与重力场中单摆的受力情况相类似,所以我们可把该装置类比于重力场中单摆模型,由单摆的周期公式T=2π■可知,在这里应该等效为■,代入公式得T=■可见,第一次回到平衡位置所用的时间为t=■=π■。
  技巧四、单位检验法
  有些选择题的选项是用字母表示的代数式,如果某个选项的单位与题干中要求的物理量的单位不一致,就可以排除这个选项(请注意:与题干中要求的物理量的单位相同的选项并不一定正确).但是,尽管式子两边的单位一致,却仍不能确保此式肯定正确,因为用单位判断法不能确定常数项的正确与否.
  例4:一个半径为R的均匀带电圆环,其单位长度带电量为η.取环面中心O为原点,以垂直于环面的轴线为x轴.设轴上任意点P到O点的距离为x,以无限远处为零电势,P点电势的大小为φ.下面给出的φ四个表达式(式中k为静电力常量),其中只有一个是合理的.你可能不会求解此处的电势φ,但是你可以通过一定的物理分析,对下列表达式的合理性进行判断.根据你的判断,φ的合理表达式应为(  )
  A.φ■    B.φ■
  C.φ■    D.φ■x
  分析:由单位关系可排除B与D,再用特殊值法,当x=R时,φ不为0,故答案选A。
  技巧五、等效转换法
  有些物理问题用常规思维方法求解很繁琐,而且容易陷入困境,如果我们能灵活地转换研究对象、或是利用逆向思维,或是采用等效变换等思维方法,则往往可以化繁为简.
  例5:把A、B两球固定在轻杆的中点和一端,由水平位置由静止释放,则在两球向左下摆动时,下列说法中正确的是(  ) 
  A.杆OA对A球做正功
  B.杆AB对B球不做功  
  C.杆AB对A球做负功
  D.杆AB对B球做正功
  分析:将题中的杆改为绳,第一次只有A小球从同一位置释放,第二次只有B小球从同一位置释放,A、B两小球均为单摆运动,由单摆的周期公式我们可知A小球会比B小球先下落到最低点,而题中因为是杆,两小球同时到达最低点,故杆对A小球做负功,对B小球做正功。
  技巧六、图象分析法
  运用图象分析解决物理问题时,要注意正确理解图象的内涵、图象所代表的物理过程、坐标轴所代表的物理量及其单位、图线斜率和图线在坐标轴上的截距的物理意义、图线与坐标轴所围面积的物理意义、线上一些特殊点(如图线的端点、极值点及两条图线的交点等)的物理意义等。
  常见的几种图像及其意义:
  X-t图像的斜率表示速度v
  V-t图像的斜率表示加速度a,面积表示位移x
  F-x图像的面积表示功w
  φ-x图像 的斜率表示电场强度E
  F-q图像的斜率表示电场强度E
  当然,物理选择题的解题方法除此之外还有很多,同一道物理题的解题方法可能也会有多种,所以我们在解题时应增强解题技能,培养自身的素养,从而提高物理学习的质量。
  • 【发布时间】2017/9/29 13:23:49
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