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浅谈如何培养农村中小学生的足球兴趣

 

【作者】 邓益友

【机构】 四川省邻水县子中乡中心学校

【摘要】 本文从树立正确的学习意识;树立正确的学习意识,激发学生对足球的兴趣;发挥教师的主导作用,让学生从内心热爱足球;体现学生的主体作用,增强学生的足球信心;充分利用足球游戏,调动学练足球的情趣等方面论述如何培养学生足球兴趣。

【关键词】 培养学生;足球兴趣;
【正文】我国对中小学生的体育素质培训十分重视,而中小学足球教学是在原有的体育教学中创新的教学内容,将足球教学加入到教学中,一方面能够提高学生的体育锻炼能力,增强学生的身体素质;另一方面,足球作为非常有激情的活动,能够增强学生的竞争意识,形成很好的学习竞争思维。这对于我国中小学教育是十分有意义的,它可以帮助中小学生养成良好的学习习惯,但是在教学中,应该注意教学方法的使用,才能使学生对足球产生浓厚的兴趣,从而热爱足球运动。本文结合自身教学实践,依据新课程标准的要求,从中小学生对足球运动的兴趣及怎样培养和激发学生对足球产生浓厚兴趣的方法、途径等方面进行了阐述如何培养学生足球兴趣 。
  一、 树立正确的学习意识,激发学生对足球的兴趣
  足球运动风靡世界,牵动着亿万观众尤其是广大青少年的心。我们应充分运用足球的魅力,科学的组织教学,使学生充分认识和了解足球。一是要利用黑板报、橱窗、校园广播、网络等宣传阵地,以及组织观看比赛,如世界杯、欧洲联赛、中国甲A联赛等,有目的地向学生介绍足球知识,介绍世界著名足球运动员训练故事及风采。通过欣赏球星细腻的脚法、精准的射门、来激发学生练习足球的兴趣。二是培养学生的终身体育意识。让学生设身处地参与到足球娱乐中,只有学生真正参与足球才能体会到它的乐趣。三是校园联赛的开展对足球运动起到很好的促进作用。我们要充分利用这一契机,加大对足球的推广力度,让更多的学生都能对这一运动产生好感,并融入其中,使他们充分认识和了解足球,增强参加足球训练的自觉性,激发对足球的热情。引导他们从无趣到有趣,从有趣到乐趣,从乐趣到兴趣。让师生从思想上共识,行动上主动,逐步达到对足球着谜。
  二、 发挥教师的主导作用,让学生从内心热爱足球运动
  教师是一个球队的灵魂,他在培养球员足球意识中至关重要,有不可替代的作用,教师的一言一行直接影响小队员今后的发展方向,他的指导思想和技能素质决定着小队员成才的质量。教师在这个年龄阶段的队员心中具有不可动摇的地位,队员对老师的话惟命是从。因此,教师要时时处处严格要求自己,成为学生效仿的榜样。加之足球的射门、头球、颠球、运球、过人等动作都有很高的欣赏价值,老师适时出招,生动讲解都会让学生看的心花怒放,佩服得五体投地,并能收到很好的效果。由于这个原因,教师自身的水平高低直接影响小队员朝什么方向发展,你在球场上的意识、技术甚至踢球的风格,可以使小队员终身接受足球这项运动,甚至走上职业运动员的道路。 
  三、 体现学生的主体作用,增强学生对足球运动信心
  在体育教学中,每一个学生都需要老师的鼓励与关心,教师对学生的鼓励与关心,不仅能有效调动学生学习的积极性,提高学生对足球的学习兴趣,而且还能激励那些自信心不足的学生。其次。加强与学生的思想沟通,深入的挖掘他们自身存在的潜力,要善于发现和利用学生自身的闪光点。教师要认真观察,一旦学生有了一点点进步,就要给予表扬和鼓励,使他们对自己有足够的信心,同时在课上多给学生表现和发挥的机会。例如:某生运球技术很好,教师可让他多做示范,让他带领同学练习,给他充分展示自我的机会,这样不仅能培养学生的能力,而且还能增强其他学生的自信心。
  四、 充分利用足球游戏,调动学练足球的情趣
  在足球技术技能教学中,运用游戏能有效地调动学生学习情绪,使身心得到放松,消除疲劳,从而提高学习的积极性。还可以改变单一枯燥的练习形式,提高学生的兴奋度。有助于学生掌握各种运动技能。例如:“抓乌龟”、“躲闪追逐”、“背人踢球”、“抢圈”、“颠球比赛”、“运球接力赛”、“抢球”等。这样不仅提高了学生的球性和球感,还大大激发了学生的学习兴趣。“绕竿带球跑”、“射门晋级”等游戏把足球的基本技术游戏化,使教学方法灵活多样,使学生在游戏中充分体验到足球的乐趣;增强了练习的趣味性,吸引学生全身心投入,这样更有利于掌握动作技能。防止学生感到枯燥,影响练习效果,将足球训练融于游戏之中,来调整练习中产生的抑制心理。使学生在情趣盎然的游戏中增长足球技术,大大激发学生对足球的兴趣。
  五、 适时开展足球比赛,增强学生的意志品质
  足球是一项讲求团队配合的运动,它不同于其他小球类项目,更注重个人能力的发挥。足球比赛是足球训练和教学中不可或缺的一环,它对学生的意志品质的培养可以有很好的促进作用。比赛不但需要参与,更重要的是要取胜,为了取胜,达到目的,参赛学生会刻苦训练,磨练自己的意志,为战胜别人,不畏困难,敢于吃苦。这些都可以达到培养学生意志品质的目的。同时,在良好的意志品质的作用下,可以使学生在比赛失利或者被动下,面对挑战,不退缩面对强者,不惧怕,对学生的自觉性、果断性、坚韧性和自控力等意志品质均能起到较好的促进作用。此外,加强小学生的思想教育、品质教育、培养和增强自信心教育,也是我们日常小学生足球训练中不可缺少的内容。
  总之,中国足球水平要提高,就必须从娃娃抓起。只有从小学抓起,激发学生对足球的兴趣,增强学生的足球信心,让学生从内心热爱足球,达到热爱足球、喜欢足球,使他们在学习的过程中对足球产生浓厚而强烈的热情,才能打好学生的足球基础,有效提高青少年整体的的足球水平,中国足球才能走上足球强国之路
  • 【发布时间】2018/1/3 15:27:07
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