【正文】  【摘 要】 初中阶段的学生正处于身体发展的重要阶段，在学校里一定积极参与到体育课程的学习中来。然而，部分学生由于种种原因对于体育运动并不敢兴趣，这就要求初中体育教师充分调动起学生对于体育运动的兴趣和积极性，施展激励教学法使学生们积极参与到体育锻炼中来，为自身的身体发育奠定良好的基础。
　　【关键词】 初中体育；激励教学法；兴趣；积极性

　　所谓激励教学法，就是教师通过有意识的使用具有积极色彩与鼓励色彩的语言或动作，给学生在学习上给予肯定与认同的一种教学方法。在教学过程中使用鼓励教学法，能够在最大程度上提升学生的自信心使学生在今后的学习生活中更加具有自信。本文首先介绍了初中体育课程中激励教学的意义所在，然后浅析了如何在初中体育课程中使用激励教学法。
　　一、在初中体育教学中应用激励教学法的意义
　　随着新课程改革的不断深入，对体育课程的标准和要求也在相应的提高，不仅要求体育教师教会学生相关的体育知识与体育技能，还需要让学生真正的理解与掌握这些体育技能，更重要的是让学生学会学习的方法，以便在今后的学习生活中更加自如。
　　在初中体育教学中应用激励教学法具有十分重要的意义，主要表现在：第一，通过在体育教学过程当中的不断激励，能够让学生都树立起终身运动的观念，虽然在人生不同的阶段或者不同的环境之下，所选择体育运动的方式都不相同，但是通过教师的激励与传授，就能够让学生学会学习，自己根据自己的个人情况，选择合适的锻炼方式，或者学习新的锻炼方式。第二，要想真正的享受健康快乐的生活，就一定要有良好的身体素质，而良好的身体素质便需要我们经常的进行体育锻炼，特别是在逆境之中进行锻炼，更加能够磨练人的意志，学生在体育锻炼的过程中难免会遇到各种各样的困难和问题，但是通过教师的适时激励，就能够让学生得到更好的锻炼。第三，通过体育学习，能够让学生学会如何做人，因为大部分体育项目的形式都是集体活动，学生在集体活动的过程中，就能够学会如何人与人交往，如何提高团队的合作意识与战斗力。
　　二、如何在初中体育课堂充分利用激励教学法
　　1、从情感上激励，加强学生们的运动自信心
　　在传统的初中体育教学中，学生们并没有感受到情感上的教学。教师只是从体育专业的角度向学生们传授相关的运动知识和技巧。很多同学从心底里并没有接受体育课程的锻炼，教师再多的讲解和示范，他们也提不起兴趣来。而激励教学首先要求的就是让学生们从情感上将自己对于体育运动的热情释放出来，从心底里接受并且主动想要学习体育知识和技巧。这样就要求体育教师要更多地在课堂上做情感宣泄。例如，教师可以向学生们介绍我国的体育大国位置，全民正在参与到各式各样的体育运动中来，羽毛球、乒乓球、足球、篮球等等都是我国人民喜爱的运动项目。我国的很多体育项目在世界上处于领先位置，羽毛球和乒乓球处于绝对统治地位。我们中学生要积极参与到这些体育运动项目中来，为祖国的运动事业添一份力。这样一来，有了祖国荣誉的光环，学生们对于体育运动的情感高度从个人角度上升到祖国层面，运动自信心更强，这种运动自信心能够帮助学生更好当地掌握体育知识技能。
　　2、从积极性上激励，增强学生们的运动动力
　　在经历了情感上的激励之后，一部分学生虽然也对体育运动的情感焕然一新，但由于身体肥胖、身体素质过差等原因使学生还是不能很好地参与到体育课程的锻炼中来。这时候，体育教师需要进一步从学生积极性和主动性上对学生进行激励。在调动学生积极性之前，教师要与学生之间和谐的关系，既要在学生面前保持自身的威严，又要与学生们笑脸相对。只有师生之间的关系和谐了，学生才能感受到教师的话是对的，要按照教师的话来做，教师施展激励学生积极性的方法才能更加有效。例如，在练习长跑的时候，很多学生在听到要练习1000米和1500米长跑的时候就显得十分后怕，甚至不敢尝试。教师此时应该给予相应的积极性激烈，给予前三名的同学每人一瓶饮料的奖励，成绩合格的同学一瓶矿泉水的奖励。这样的奖励虽然不算大奖，但从学生们心理上能够抵消一部分长跑距离带来的恐惧，起码学生们愿意去尝试长跑。
　　3、从成绩上激励，让学生增强紧迫感
　　传统的初中体育成绩并不被学生和学校给予充分的重视，所以即使学生的成绩不合格，学生本人和家长来说也并不会十分重视。而随着新课程改革的深入，体育课程的重要性被提升到了新的层次，很多地方的中考成绩也相应地将体育成绩纳入了考核标准。教师要在日常的教学中向学生们宣讲这种体育日趋重要的转变，要让他们知道即使文化课成绩再好，如果体育成绩不过关的话仍然会给自己的考学带来大麻烦，这种硬性激励方法相对于上述两种软性激励方法更像一种学生身后的鞭策，让学生们增强对于体育成绩的紧迫感，从而不得不努力学习体育知识，认真坚持锻炼。
　　初中体育课堂上应用激励教学法有助于将学生对于体育运动的感情上升到全新高度，更能够将学生的体育运动运动潜力充分挖掘出来，增加学生的身体素质，为学生未来的学习和生活打下坚实的基础。