【正文】  【摘 要】 课堂管理在教师上课的过程中至关重要。课堂管理是保证课堂效率的关键因素。当今信息化社会更加要求教师要具备高超的课堂管理技能，为适应当今不断进步的社会潮流，教师要熟练运用电子设备，利用新兴的课堂管理软件——班级优化大师辅助课堂管理，让班级管理AI智能化，信息化，从而提高课堂效率。
　　【关键词】 课堂管理；AI智能；班级优化大师；信息化

　　一、引言
　　俗话说：“三分课堂七分管”，一节有效的课堂必须建立在高效的课堂管理之上。每一位身处教学一线的老师都有自己独到的课堂管理方法，现如今，随着信息化的推进，教育行业也涌现出了智能信息化的趋势，涌现出了许多智能软件，其中班级优化大师密切联系课堂实际，简单实用，可操作性强，不仅能够帮助老师搞好课堂纪律，提高教学水平，激发学生的学习兴趣，还可以通过这个软件建立自己的一套完整的评价体系。好的评价体系，能让孩子在学习中找到自己的位置，明白自己的短板和长处，从而追逐更好的自己。
　　二、前期准备
　　使用这个软件首先要做好前期准备工作，首先要下载软件，有两种方式，可以从西沃软件里面打开我的班级也可以在手机上下载班级优化大师，然后通过手机号码注册，再创建班级，可以直接手动输入学生姓名和小组信息，也可以发送班级二维码邀请学生加入，学生信息录入完毕后后就要开始制定积分规则和扣分标准，最好由班主任和全班同学一起商讨，共同制定计分规则和扣分标准，老师可也以自己增加个性化评语和待改进项，内容可以包括学习表现、纪律、卫生、成绩等方面。制定好积分规则后还要有一定的奖惩措施，当学生达到一定的分数时，可以进行积分兑换、幸运抽奖等。一周结束后可以生成班级报表、根据学生表现颁发电子奖状并转发班级群等。目前我使用的积分规则是以1000分为一个节点，当全班积分到达1000分时，表扬个人积分最高的前8名和积分最高的小组，并在班会时隆重表扬，参与抽奖，并颁发电子奖状，当全班负分到达100分时，惩罚扣分最多的前8名，同时，为防止学生倦怠，到达1000后全班总分将清零，再重新开始积分。
　　三、操作实施
　　这个评价机制看起来十分麻烦，但实际操作却很简单。只要要充分发动班干部，明确分工，各司其责，就会井井有条。例如，课堂表现由各组组长负责登记加分；各科作业由各科课代表负责登记加分；遵守纪律方面由班长负责登记加分，卫生情况则由卫生委员负责登记加分。当然，在必要时老师也可以亲自操作以显示其重要性。
　　四、使用效果
　　1、课堂上找准时机进行加分鼓励，学生变得敢于思考了。当遇到有挑战性的问题时，在学生正确回答的那一刻，立即进行加分，全班同学的掌声、大屏幕的光效和声音能够给学生特殊的感触和印象，并激发其他学生大胆思考。
　　2、光荣榜激发竞争意识，学生上课更专注了。自从用了班级优化大师后，我发现学生非常关注班优光荣榜，并且十分喜欢把光荣榜放在电脑桌面上，好像是在炫耀自己的成绩，等着老师来夸奖她，我想，学生在看光荣榜时同时也在看自己和其他同学的差距，算着自己需要做出哪些努力和改变才能超越更优秀的小伙伴。孩子天性上有很强的好胜心和竞争感，更需要获得肯定，只要稍微激发，整个学习状态便会完全不同。
　　3、多维度评分，不再只是成绩说了算。教育最重要的是育人，除了成绩之外，如何培养出品德优良的孩子更为重要。曾经我以为扣分最多的孩子肯定是那些成绩比较差的孩子，结果却是那些成绩较好但行为习惯比较差的孩子，这些孩子受到惩罚之后也会去注意规范自己的言行。当他扣分越来越少时，评价就产生了效果。
　　4、将违反校规班规纳入扣分项，学生能自觉遵守纪律，提升班风学风。针对不交作业、上课打瞌睡、在楼道里面推搡等行为，都进行扣分处理，学生为了不将自己努力挣到的分扣掉，就会慢慢的约束自己的行为，并提升整个班级的学习风气。
　　五、结语
　　在当今瞬息万变的时代背景下，社会对学校教育提出了越来越高的要求，教师面临的压力越来越大。因此，如何把握好课堂管理，对每个从事教育事业的教育工作者来说都是非常重要的。能够利用当今信息技术激发学生的学习热情，提高课堂效率，我们的师生关系就会和谐融洽。我们的课堂就会井然有序。