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少数民族地区民间游戏 在幼儿体育活动中的发展与应用

 

【作者】 邓武群

【机构】 四川省盐源县城南幼儿园

【摘要】

【关键词】
【正文】  【摘 要】 在我国发展的过程中,少数民族地区属于重要的组成内容,那么对于少数民族地区的幼儿教育而言,更是重中之重。在具体的幼儿体育活动之中,高效的运用一些少数民族地区的民间游戏,具备非常高的价值,所以,必须要加大重用力度。
  【关键词】 少数民族地区;民间游戏;幼儿体育活动

  在少数民族地区发展的过程中,也始终将幼儿教育放在首要地位,因为幼儿就是未来的发展基石。那么在具体的幼儿体育活动之中,深化一些少数民族的民间游戏,不仅仅可以对少数民族的传统文化进行全面传承,还能在幼儿时期,就对其民族认同感进行培养,同时让其更加热爱自己的家乡。而且,不论是从任何一个角度来分析,对于少数民族的民间游戏而言,都是非常珍贵的教育教学资源,所以,必须要加大应用力度,保证应用实效。
  1、少数民族地区民间游戏在幼儿体育活动中的发展现状
  1.1、教师对民间游戏所具备价值的理解和认同度
  对于少数民族地区而言,在实际开展幼儿体育活动的过程中,教师对于民间游戏价值理解方面,要更加深入,而且有非常高的认同感,对于大部分的幼儿园教师而言,都认为,积极的运用一些民间游戏,可以让幼儿的社会性发展得到根本性促进。所以,大部分的教师在具体教学的过程中,都会从现下的少数民族地区角度出发,选取恰当的民间游戏,深化到幼儿体育活动之中,这样,幼儿不仅仅可以了解本民族的文化,还能增强自身的民族荣誉感,提高幼儿的参与积极性。
  1.2、幼儿非常热衷于民间游戏
  对于幼儿而言,在具体开展体育活动的过程中,可以说对民间游戏非常热衷,通过具体的划分,可以分为以下三类,首先,就是一些竞技类的游戏,其次就是少数民族歌谣类的游戏,最后就是益智类的游戏。但是不论是任何一种民间游戏的形式,都能最大化的增强幼儿的参与积极性,而且根据相应的调查和分析,我们也可以发现,大部分的幼儿,都非常喜欢民间游戏,在具体开展民间游戏的过程中,都能做到更加的投入。
  2、少数民族地区民间游戏在幼儿体育活动中的应用
  对于大部分的少数民族地区民间游戏而言,不仅仅具备较强的趣味性,还具备简单好学的特点,而且涵盖众多的种类,不会受到一些人数以及外在场地的约束和限制,那么即便是一部分幼儿的接受能力相对较差,也可以很容易的融入其中,最终促进幼儿的社会性发展。那么在幼儿的体育活动之中,将具体民间游戏全面贯彻落实进来,举例来讲,投竹标枪、弹酸角籽等,可以对幼儿的平衡和自控能力进行很好的培养,还能让幼儿通过民间游戏,不断提升自身的反应敏锐性,可以说是对幼儿的发展,百利而无一害。
  2.1、布置适合幼儿游戏的户外场地,激发幼儿参与兴趣
  对于具体的幼儿园而言,应保证整体户外场地的宽阔性,塑胶也要具备一定的柔软性,幼儿在追逐打闹的过程中,即便摔倒也不会受伤。幼儿园可以将自然资源充分利用进来,对当下的幼儿园环境进行丰富,同时拓展一些民间游戏材料的种类,确保可以建立一个有利于学生游戏和发展的户外体育环境。当然,幼儿园也可以将一些走廊或者是过道的位置选取进来,适当的改造和建设幼儿活动区域,幼儿可以自行组合,然后设定具体游戏的而规则。当然,幼儿园也可以根据具体幼儿的兴趣爱好方向,选取恰当的民间游戏方式,让幼儿在不断游戏和锻炼的过程中,提高自身的身体素质,同时,也能在游戏之中,让幼儿更加的积极向上,实现开拓发展。
  2.2、让少数民族民间游戏形成办园特色
  对于幼儿园而言,应切实明确所处的少数民族,同时,将园内的每一个空间都利用进来,对环境进行积极的创设,进而将游戏材料提供进来,确保幼儿可以在户外体育活动之中,进行自由且开放的游戏。幼儿园将少数民族民间游戏内容巧妙的融合进来,对一些专门的民间游戏活动区域进行布置,这样,幼儿在开展户外体育活动的过程中,就可以从自己的兴趣和爱好角度出发,选择恰当的体育活动区域,进而开展相应的少数民族民间游戏。只有通过这样的开放式体育活动,才能让不同水平和有不同发展需求的幼儿,实现全方面的满足,确保在幼儿园内部,可以处处建设相应的游戏情景,处处都能体现出少数民族民间游戏的深化融入,这样幼儿就可以开展全身心的娱乐,同时,促进其全身心的综合全面发展。
  2.3、改变并创新民间游戏
  在具体开展户外体育活动的过程中,相应教师应认识到一点,就是很多少数民族地区的民间游戏,都在形式方面,具备一定的单一性特点,又或者是对于年龄尚小的幼儿而言,有一定的难度,那么教师就要深入到具体游戏之中,对具体游戏的玩法进行适当的改变,创新一些游戏形式,确保民间游戏可以更好的融入进来,此外,教师还要从幼儿的实际发展情况角度出发,明确其喜爱的民间游戏类型,可以挑战的游戏难度有多大,进而对具体游戏的难度,进行适当的增加或者是减少。当然,对于教师而言,还要全面改变一些过往单一且枯燥的游戏形式,融入一些现代化的理念,不断创新游戏形式,只有如此,才能让幼儿产生源源不断地兴趣,更好的参与到民间游戏之中,提高户外体育运动的成效。
  3、结束语
  总而言之,在我国发展过程中,少数民族属于至关重要的组成内容,那么对于少数民族地区的民间游戏而言,更是一种独特的传统文化表现形式。那么在具体的幼儿户外体育运动过程中,高效且全面的融入民间游戏,不仅仅可以让幼儿对本民族进行更深如的了解,还能在不断玩耍的过程中,充实自身的文化素养,还能锻炼自身的身体,可谓是一举多得。所以,对于幼儿教师而言,必须要不断探究少数民族地区的民间游戏内涵,并进行不断创新,确保幼儿的户外体育活动可以得到更大程度的丰富。
  参考文献:
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  • 【发布时间】2022/4/12 8:30:10
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