【正文】  众所周知，班主任工作是繁琐的，尤其是小学班主任，面对懵懂不谙世事的孩子，面对他们花样百出的问题，我们很容易就乱了心神。紧缩的眉头，责备的语言也许能使我们的烦躁稍作平息，可是孩子天真的心灵却也在我们的“不经意”中受到了伤害。“爱是教育好学生的前提”，爱学生是每个班主任都会做和都要做的事情，批评，说教、写检讨、下保证，苦口婆心，这些方式的爱对于现在的孩子来说已远远不够。所以，对于现在的学生来说，我必须换一种方式来爱你！放下架子亲近你，敞开心扉，以关爱之心来触动你的心弦。
　　“用心才能有快乐，不求回报就能得到幸福”，一位成功的班主任，要有“奉献+创新”的精神，才能得到学生的爱戴。去年我在工作中遇到这样一件事：六年级班上孙东同学是个出了名的“混世魔王”，参加了一次运动会被体育兴趣组选中成为体育特长生，这可把他美死了，两个月下来，教室快容不下他了，以前虽被称为“混世”可只表现在课下，可现在各种场合包括课堂上总是哗众取宠，想到什么就说什么，口无遮拦，每次都逗得全班大笑，影响课堂，影响同学。于是，我找他谈话，希望他能遵守学校的规章制度，以学习为重，按时完成作业，知错就改。我深沉的跟他谈到他是个心地善良、尊敬老师、最懂事……的孩子，他却天生一副“桀骜不驯”的模样，不管你老师如何苦口婆心，他就是不哼一声，翻着眼睛望天花板，这让我讨厌不已，谈话过后，他仍然一如既往，毫无长进，真是“左耳朵进，右耳朵出”，我的心都快冷了，算了吧，或许他就是那块“不可雕的朽木”。啊，我要疯了，是你“顽固不化”还是我太“无能”呢？有位教育家说过：“不为失败找理由，只为成功想办法”，冷静，冷静，内心一横：不转化你，誓不罢休。
　　“一把钥匙开一把锁，换一种方式来爱你”。既然说教批评不管用，我就以爱心为媒吧！先充分发挥学生的力量，编排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人的同学跟他坐同桌，给予学习和思想上的帮助；我和任课老师商量面批面改他的作业，让他感到老师们的关心、重视，我不再提他的错误（即使每天他都犯）而是每时每刻去捕捉他的闪光点，他有一丁点的进步我都表扬他，包括他的穿着打扮，一方面我挖空心思地对全班做思想工作，一方面尽可能多地尊重他，欣赏他，鼓励他，表扬他。渐渐地，我发现他非常聪明，对各种新鲜流行事物很在行，他有时还挺乐于助人。机会来了，于是，我把他找到办公室，把我这段时间的观察稍微修饰了一下和他谈心，我的真诚、欣赏和期望使他有所触动，我让他说说自己内心的想法。在取得他信任的前提下，我就故意跟他说：“假如让你当咱班的纪律委员，你愿意接受吗？”意料之中，他看都没看我一口回绝。我随即补上一句说：“我知道你不敢干，你怕其他同学不服你。”他刷的脸红到脖子下边，但过了一会儿他又看着我说：“你觉得我能行？”“当然，你得相信我，老师看人最准了！”他坚定地说：“我干，您给我两个星期的时间”。两周过去了，这位调皮的男孩子没有和一个同学发生口角，说话做事就像换了一个人似的。我趁热打铁，在全班学生面前大力表扬该同学的进步和为班级所做的贡献，这无疑给那曾经顽劣难驯的心灵注入一股动力源泉。
　　春节过后开学了，主任通知给我班转来一名学生是女生，我听说很喜欢，男生天性好动女孩省心点。想着这女生出现在我面前，吓了我一跳，我没找到她的眼睛，刷起的刘海儿到了鼻尖。办公室门口哗啦就围上一大群学生，像看西洋镜一样，我更想不到的是：女生转头大方的对着办公室门口的学生说她是新转来的，叫王超凡。啊，“不是我不明白是世界变化快”！与家长谈话中知道：此生转来之前叫王一梅，前后转了三所学校，为洗心革面超越他人特请人改名王超凡。家长走了，我该怎么办？课下我把她找来坐下，我拉着她的胳膊说：你高高的个子，聪明的脑袋，我还没说完她就截住了我：“我不聪明，人见人烦，爸妈离婚，我跟着爸爸，转过三次学，老师你还想知道点什么，你问吧。”她如此淡定，坦诚地我一时无语，十二岁的孩子，应该和我那三十四个孩子一样天真烂漫，偶尔调皮确如一潭清水可见底，对生活学习充满无限遐想，但我能感受到她挺可怜，我内心像被堵了一下很不痛快，“超凡，我什么都不想问，我只想告诉你，你真的很聪明，因为你的头发遮住了你的智慧，”（听说她在班里曾考前三名）我笑着小心翼翼的捋着她的刘海，把头发拢上去，拿出镜子来“你看，超凡，聪明的额头，智慧的眼睛，”我从镜子里看到她嘴角有笑意，“超凡，从今天起握着老师的手，老师给你力量，让我们风雨同舟，老师是你的坚强后盾，无论遇到什么事老师都会帮助你，相信我。”一次我口腔溃疡很厉害，上完课后发现办公桌上放着三种治溃疡的药，旁边一张纸条上写着：在这世上除了我三姑，你是对我最好的人，我需要一个健健康康的“老班”！落款：美丽的神话又过来几天，我收到了超凡的短信：老师，你身体还好吧！我放假在叔叔的饭店帮忙，第一天，我哭了七次，学校和社会不一样差别太大了，没有人理解我，包容我，尊重我，离开学校离开你，我像风中的一棵小草，我希望快点开学！美丽的神话。虽然没有华丽的语言和美丽的词藻，但我看了很安慰，我回：老师很高兴，你长大了，懂事了，记着无论遇到什么困难都不要退缩，握住老师的手，老师给你力量！哪怕你是小草，也要做最嫩、最绿、最美的！有空多看看书吧”。
　　三十年前，我的实习老师（原徐家沟小学特级教师徐超梅）曾告诉我：“为什么要爱学生，因为你是老师，你必须爱”，爱是做学生的朋友，了解学生，融入学生的心灵世界。捧起关爱之情，燃起信心之火，播下希望之种，用快乐的心境对待每一位学生，让快乐滋润我们的教育，做一名快乐幸福的班主任。