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在小学开展篮球社团活动的实践性研究
【关键词】 ;
【正文】 为了进一步推进素质教育,深刻理解“双减”的育人价值,全面发展学生个性特长,促进学生身心健康和谐发展,充分发挥兴趣社团第二课堂的作用,我校开展了一系列课后服务兴趣社团,包括篮球社团活动等。通过充分利用我校省级篮球特色学校的资源优势,有目的、有组织地在学生中开展篮球社团活动,来满足学生多样化学习需求,从而有效达到小学篮球运动的普及与提高,引导学生形成积极向上、团结合作、尊重他人的意志品质。下面,就我校开展小学篮球社团活动方面谈一些认识。
一、开展小学篮球社团活动的特点
篮球社团活动有其自身的特点,而只有根据这些特点有组织地去开展篮球活动,才能发挥它的作用,取得理想的成效。
1.激发兴趣。小学篮球社团活动的内容首先是以激发学生学习篮球技术的兴趣为主,通过提升学生内驱力,有效的激发学生自主学习的积极性。创设情境是激发学生兴趣、激活学生思维的有效方法。在教学中,教师根据学生的心理特点、认知规律,把握学生的思维特点,抓住学生活动的兴奋点,从学生爱听的、爱看的技术动作入手,如采用示范、游戏、比赛、等形式,创设生动、有趣的环节,从而使学生产生兴趣和自主探索的欲望,促使其发现问题,自主学练。
2.目标明确。小学篮球社团活动具有明确的目标,充满兴趣性浓厚的特点。由于学生参加篮球社团活动是自己选择的,有浓厚的学习兴趣,都有明确的目标。比如,有学生想借助篮球运动的趣味性、竞争性来提高自己的体能,以便有效地增强自己的身体素质;而有的学生想通过活动,提高篮球这一专项水平,以备进一步深造,成为优秀的篮球运动员,进入市队、省队乃至进国家队。那么教师在教学活动安排时,就要充分考虑学生的心理,引导其形成积极明确的任务目标,并能在课程内容设计上,根据不同水平的学生设计不同的目标,使其能达到练习目标,并鼓励学生积极向高水平挑战。
3.灵活性强。在传统的课堂中,篮球教学有相对稳定的教学内容与教学形式。篮球社团活动则不同,它不拘泥于教学大纲的要求,而是依据篮球活动内容的性质、学生的篮球基础和体能,有针对性地开展篮球运动内容。
我校篮球社团活动安排在每天下午的晚托时间,时长为一个小时;一二年级段活动的指导者是体育教师,教学以小篮球游戏形式为主,将简单的原地运球动作以不同的游戏形式吸引学生参与练习,培养他们对篮球运动的兴趣,提升基本控球技术。
三至六年级段由专业篮球教师辅导。其中三四年级段教学内容主要通过篮球与游戏活动相结合,如小篮球原地和行进间运球、原地双手胸前传接球、原地双手胸前投篮的动作方法,发展学生的奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力,使学生积极地参与篮球活动,提高学生的参与积极度。
五六年级段教学内容,通过篮球基本技术学习和实战教学,让学生掌握篮球运动基本战术如快攻技术、半场人盯人防守、区域联防,激发学生参与体育健身的积极性,在团结协作、竞争挑战中培养学生的独立性和团结合作精神,培养良好的竞争意识。
二、小学篮球社团活动的组织形式
小学篮球社团活动是落实小学学校体育工作计划的组成部分。开展小学篮球社团活动,应根据本校的实际情况、具体条件精心组织、妥善安排。
1.集体活动。集体活动可以覆盖全校师生参加,从而有利于篮球在学生中的普及与发展。开展集体活动,首先要在宣传方面做好工作,利用学校的少先队广播站、校内文化墙、教室黑板报、运动场篮球宣传栏等来介绍篮球运动的基本知识、国内外优秀篮球运动员的事迹,增强学生对篮球运动的了解,培养小学生对篮球运动的兴趣和对篮球运动的爱好。
2.竞赛性活动。要充分发挥竞赛的杠杆作用,推动篮球社团活动深入持久地开展下去。篮球竞赛的形式多种多样,如班级篮球赛、年级篮球赛、校际篮球赛、以及组织参加市区级篮球比赛等。此外,我们根据学生的年龄特点和本校场地设备的情况,每学年组织一次篮球趣味运动会,使我校篮球运动氛围更加浓厚。当然,无论组织何种形式的竞赛,都要认真做好准备,加强管理,充分发挥学生的水平,使篮球竞赛活动取得更好的成效。
3.组建专业篮球队。在篮球社团活动取得成效的基础上,开展专业篮球队训练活动。组织校级篮球运动队是最重要的训练形式,它是将全校的篮球尖子或有培养前途的学生集中起来,由篮球专项教师训练,规定训练时间,开展经常性的训练活动。通过省级“篮球特色”学校的创建,我校将篮球运动与学校文化融为一体,积极组织开展群体性篮球运动。并取得了2019年小篮球大梦想十堰站青少年篮球锦标赛U8年龄组季军,U10年龄组亚军,2020年全市篮球小学男子组第八名的成绩。2023年区级小学篮球赛男子第四名,女子第三名的成绩。
三、开展小学篮球社团活动应注意的问题
1.首抓品德教育。篮球活动无论是群众性、竞赛性或课余训练活动,都特别强调集体性和对抗性。因此,在开展篮球活动中,应根据这些特点及小学生的生长发育特点,对学生进行组织纪律性、集体主义的团结协作精神的教育;从而使篮球社团活动朝着健康向上的方向发展。
2.规范化管理。开展篮球社团活动,要在学校的总体教学规划计划中,要有章可循。社团负责教师制定每学期的社团计划,学习内容,活动总结等,组织形式要多种多样,符合学生的实际情况。要正确处理好学生活动和学习中存在的各种矛盾,使活动、学习两不误,使学校的篮球社团活动取得让家长认可,学生喜爱的一项活动。
积极开展组织小学篮球社团活动,可以满足学生不同的兴趣和爱好,有利于发挥学生的特长和弥补课内教学的不足。同时要求教师的教学理念需不断更新,设计丰富的教学内容,提升小学体育篮球教学质量和教学效果,加强学生学习积极性,培养学生运动技巧,继而使学生在篮球运动技能掌握“更上一层楼”!
一、开展小学篮球社团活动的特点
篮球社团活动有其自身的特点,而只有根据这些特点有组织地去开展篮球活动,才能发挥它的作用,取得理想的成效。
1.激发兴趣。小学篮球社团活动的内容首先是以激发学生学习篮球技术的兴趣为主,通过提升学生内驱力,有效的激发学生自主学习的积极性。创设情境是激发学生兴趣、激活学生思维的有效方法。在教学中,教师根据学生的心理特点、认知规律,把握学生的思维特点,抓住学生活动的兴奋点,从学生爱听的、爱看的技术动作入手,如采用示范、游戏、比赛、等形式,创设生动、有趣的环节,从而使学生产生兴趣和自主探索的欲望,促使其发现问题,自主学练。
2.目标明确。小学篮球社团活动具有明确的目标,充满兴趣性浓厚的特点。由于学生参加篮球社团活动是自己选择的,有浓厚的学习兴趣,都有明确的目标。比如,有学生想借助篮球运动的趣味性、竞争性来提高自己的体能,以便有效地增强自己的身体素质;而有的学生想通过活动,提高篮球这一专项水平,以备进一步深造,成为优秀的篮球运动员,进入市队、省队乃至进国家队。那么教师在教学活动安排时,就要充分考虑学生的心理,引导其形成积极明确的任务目标,并能在课程内容设计上,根据不同水平的学生设计不同的目标,使其能达到练习目标,并鼓励学生积极向高水平挑战。
3.灵活性强。在传统的课堂中,篮球教学有相对稳定的教学内容与教学形式。篮球社团活动则不同,它不拘泥于教学大纲的要求,而是依据篮球活动内容的性质、学生的篮球基础和体能,有针对性地开展篮球运动内容。
我校篮球社团活动安排在每天下午的晚托时间,时长为一个小时;一二年级段活动的指导者是体育教师,教学以小篮球游戏形式为主,将简单的原地运球动作以不同的游戏形式吸引学生参与练习,培养他们对篮球运动的兴趣,提升基本控球技术。
三至六年级段由专业篮球教师辅导。其中三四年级段教学内容主要通过篮球与游戏活动相结合,如小篮球原地和行进间运球、原地双手胸前传接球、原地双手胸前投篮的动作方法,发展学生的奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力,使学生积极地参与篮球活动,提高学生的参与积极度。
五六年级段教学内容,通过篮球基本技术学习和实战教学,让学生掌握篮球运动基本战术如快攻技术、半场人盯人防守、区域联防,激发学生参与体育健身的积极性,在团结协作、竞争挑战中培养学生的独立性和团结合作精神,培养良好的竞争意识。
二、小学篮球社团活动的组织形式
小学篮球社团活动是落实小学学校体育工作计划的组成部分。开展小学篮球社团活动,应根据本校的实际情况、具体条件精心组织、妥善安排。
1.集体活动。集体活动可以覆盖全校师生参加,从而有利于篮球在学生中的普及与发展。开展集体活动,首先要在宣传方面做好工作,利用学校的少先队广播站、校内文化墙、教室黑板报、运动场篮球宣传栏等来介绍篮球运动的基本知识、国内外优秀篮球运动员的事迹,增强学生对篮球运动的了解,培养小学生对篮球运动的兴趣和对篮球运动的爱好。
2.竞赛性活动。要充分发挥竞赛的杠杆作用,推动篮球社团活动深入持久地开展下去。篮球竞赛的形式多种多样,如班级篮球赛、年级篮球赛、校际篮球赛、以及组织参加市区级篮球比赛等。此外,我们根据学生的年龄特点和本校场地设备的情况,每学年组织一次篮球趣味运动会,使我校篮球运动氛围更加浓厚。当然,无论组织何种形式的竞赛,都要认真做好准备,加强管理,充分发挥学生的水平,使篮球竞赛活动取得更好的成效。
3.组建专业篮球队。在篮球社团活动取得成效的基础上,开展专业篮球队训练活动。组织校级篮球运动队是最重要的训练形式,它是将全校的篮球尖子或有培养前途的学生集中起来,由篮球专项教师训练,规定训练时间,开展经常性的训练活动。通过省级“篮球特色”学校的创建,我校将篮球运动与学校文化融为一体,积极组织开展群体性篮球运动。并取得了2019年小篮球大梦想十堰站青少年篮球锦标赛U8年龄组季军,U10年龄组亚军,2020年全市篮球小学男子组第八名的成绩。2023年区级小学篮球赛男子第四名,女子第三名的成绩。
三、开展小学篮球社团活动应注意的问题
1.首抓品德教育。篮球活动无论是群众性、竞赛性或课余训练活动,都特别强调集体性和对抗性。因此,在开展篮球活动中,应根据这些特点及小学生的生长发育特点,对学生进行组织纪律性、集体主义的团结协作精神的教育;从而使篮球社团活动朝着健康向上的方向发展。
2.规范化管理。开展篮球社团活动,要在学校的总体教学规划计划中,要有章可循。社团负责教师制定每学期的社团计划,学习内容,活动总结等,组织形式要多种多样,符合学生的实际情况。要正确处理好学生活动和学习中存在的各种矛盾,使活动、学习两不误,使学校的篮球社团活动取得让家长认可,学生喜爱的一项活动。
积极开展组织小学篮球社团活动,可以满足学生不同的兴趣和爱好,有利于发挥学生的特长和弥补课内教学的不足。同时要求教师的教学理念需不断更新,设计丰富的教学内容,提升小学体育篮球教学质量和教学效果,加强学生学习积极性,培养学生运动技巧,继而使学生在篮球运动技能掌握“更上一层楼”!
- 【发布时间】2023/7/8 12:21:42
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