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让快乐学习走进地理课堂

 

【作者】 李俊钦

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

 新课程改革的指导思想是转变传统的教学方式和学习方式,使学生成为课堂的主体,成为课堂的主人,快乐的学习。地理是综合性特强的学科,它既有逻辑思维,也有理解记忆。传统的教学方法,让学生被动的学习地理知识,学生提不起兴趣,不能体验地理知识在生活中的作用。地理教师应不断地改革教法,提高课堂艺术,把死课本变成“活”课堂,通过教师激发,引起学生的兴趣,让学生主动的参与教学过程,让学生积极主动参与课堂,变被动学习为主动快乐学习,享受学习地理的兴许。下面浅谈个人的一些想法和做法。

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  • 【发布时间】2014/1/6 12:38:45
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