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浅谈高中历史教学的现实性与延展性

 

【作者】 李 军

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

  【摘 要】 如何将历史教学变得更具社会性、时政性,更贴近学生生活是每位历史教师都应认真思考的问题。其实生活中处处有历史,如近期在国际上社会上引起很大反响的南海争端、钓鱼岛问题等热点事件都与课本考点相联系。能把相关热点问题引入历史课堂,不仅能活跃课堂气氛,引起学生的学习兴趣,更能将历史知识的维度拓展,增强其现实性、生活性。

  【关键词】 历史教学;圈地运动;土地问题;时政热点;实用性

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  • 【发布时间】2014/1/6 13:09:59
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