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初中数学课堂提问的有效性及策略探究

 

【作者】 叶玉奎

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

 【摘 要】 课堂提问是初中数学课堂中一个极其重要的环节,有效的课堂提问可以调动课堂气氛,促进积极思维。提高初中数学课堂提问的有效性是提高初中数学教学质量的关键。然而,在教学实践中,许多教师不能有效进行课堂提问,从而大大降低了数学的教学质量,针对这些现状,本文将提出一些可行性建议,以提高初中数学课堂提问的有效性。

  【关键词】 初中数学 课堂提问 有效性全文下载

  • 【发布时间】2013/9/18 11:12:24
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