《数学课程标准》把实践与应用作为数学内容的一个领域，主要是帮助学生综合运用已有的知识和经验，经过自主的探索和合作交流，解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题，以发展他们解决问题的能力，加深对数学各个内容的理解，体会各部分内容之间的联系。在新课程改革的理念下，我们应更加清楚地认识到数学实践活动在整个数学教育中所处的地位及作用。本人结合教学实践，谈个人体会。

　　一、利用实践活动能提高学生学习数学的兴趣