【摘 要】 教学情境是学生掌握知识、形成能力的重要平台，是沟通现实生活与数学学习、具体问题与抽象概念之间的桥梁。它能使抽象的数学知识形象化，静态的数学概念动态化，有效地刺激学生的多种感官，从而充分的调动学生的主体参与，使学生在愉悦的状态下学习数学。

　　【关键词】 情景教学；小学数学全文下载