【作者】 万增明
【机构】 ;
【摘要】 更多还原
【摘 要】 以生为本、以文为本、以导为本的阅读,是提高阅读教学实效的好方法,三者互为依托,实现阅读教学的最优化。
【关键词】 小学 阅读 教学 方法 探讨
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