中国学术文献网络出版总库

节点文献

如何提高小学数学课堂教学效率

 

【作者】 吴燕华

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

  课堂教学效率是学生的学习收获与教学活动量在时间尺度上的比率。衡量一堂课的教学效率如何,主要看在有效教学时间内,即在教与学活动过程中学生学习知识、掌握技能、形成能力和提高认识真正起作用的时间.因此,教师在课堂上必须千方百计地提高40分钟的利用率。全文下载

  • 【发布时间】2013/9/24 17:39:43
  • 【点击频次】508