语言是在人类社会生活中产生，又是为生活服务的。语言离开了生活，就变成了空壳，没有了实际内容。语文作为一种语言交际工具，必然反映生活又反过来服务于生活。我国江泽民主席在《关于教育问题的谈话》中也提出“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野，增长他们的社会经验。”那么，怎样才能实现语文教学生活化呢？