节点文献
精神文化引领教师专业发展
【关键词】 ;
【正文】
昌乐县西湖小学是一所新建2年的县直小学,教师们来自不同学段不同学校,大部分教师来自乡镇,平均年龄42岁,整体素质参差不齐,而且职业倦怠感严重,“有经验的教师彷徨停滞不前”“名优教师困惑处于瓶颈”“骨干教师思进状态不佳”“年轻教师发展鲜有目标”。一些教师在学校外派学习的机会面前,以身体不适或其他理由加以推脱,放弃学习的机会。
全文下载- 【发布时间】2013/10/30 19:53:16
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昌乐县西湖小学是一所新建2年的县直小学,教师们来自不同学段不同学校,大部分教师来自乡镇,平均年龄42岁,整体素质参差不齐,而且职业倦怠感严重,“有经验的教师彷徨停滞不前”“名优教师困惑处于瓶颈”“骨干教师思进状态不佳”“年轻教师发展鲜有目标”。一些教师在学校外派学习的机会面前,以身体不适或其他理由加以推脱,放弃学习的机会。
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