中国学术文献网络出版总库

节点文献

谈谈在初中数学中优化教学、发挥教师主导作用

 

【作者】 申 勇

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

我们知道“主导主体”论是现代教学中,教师通过正确的“导”促学生成为学习主人的一种新的教学观念。正确认识教师的主导作用,有效发挥教师的主导作用,调动学生的主动性和积极性是优化课堂教学,提高教学质量的一个重要关键。只有发挥教师主导作用的发挥,学生的学习主体性才能充分体现出来。那教师主导作用如何恰好到处的发挥出来呢?下面就教学实践谈谈自己的看法:

全文下载
  • 【发布时间】2013/9/18 10:52:03
  • 【点击频次】719