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班级管理从细处做起
【关键词】 ;
【正文】
班主任是班级的组织者、教育者和管理者,学生习惯的好坏,决定了他学习成绩的优劣,也影响了个性潜能的发挥、发展。因而,从细微处抓好学生的习惯,是培养班级良好风气的一项重要工作。
一、建立良好的班风
(一)明确班级的奋斗目标全文下载
- 【发布时间】2013/12/11 11:58:12
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班主任是班级的组织者、教育者和管理者,学生习惯的好坏,决定了他学习成绩的优劣,也影响了个性潜能的发挥、发展。因而,从细微处抓好学生的习惯,是培养班级良好风气的一项重要工作。
一、建立良好的班风
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