【摘　要】 当前课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。追求“有效教学”，关注学生的发展已成为课改的热点问题。本文注重分析了语文课堂教学有效性缺失的情形并提出实施有效教学的基本途径。

　　【关键词】 语文课堂；有效教学；质疑；创新；学习全文下载