一、历史教学有利于培养学生的创新精神

  创新意识和创新精神是学生主动探究问题和创新活动的根本动力。纵观历史的发展进程，历史进步发展的本质含义就是创新，历史发展的过程，就是人类不断创新的过程。人类社会的政治、经济、军事、科技、文化等诸方面正是在不断改革、创新的过程中逐渐发展和完善的，可以说人类社会的每一进步和发展，都是创新活动的结果。