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小学语文教学的误区与反思

 

【作者】 马建萍

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

  教师是“传道授业解惑”的,因此、教师所讲授的只能是确切的无可置疑的知识。对于无可置疑的东西你还有什么问题呢?

  他们为什么不提问?现在人们经常谈论的一个话题便是,为什么我们的学生很少提问?在我国,自古以来,教育者和被教育者的界限是十分严格的,这便是所谓的“师道尊严”,它的优点是显而易见的。同时也注定了这样一种格局:教师是“传道授业解惑”的,为了胜任“解惑”的工作,教师显然不能传授暂无定论的并可以加以讨论的东西,而必须要给学生传授确切的和无可置疑的知识。否则就是“以惑传惑”。换句话说,教师讲授的都是无可争议、无可置疑的。所谓的“统一教材”和“标准化考试”这样的应试教育正是建立在这样一个基础上。

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  • 【发布时间】2013/9/24 17:56:05
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