当今世界，科学技术日新月异，国际竞争日趋激烈，国际竞争主要表现为综合国力的竞争，归根到底是人才综合素质的竞争。为此，国家实施人才强国战略，而人才的培养不可能一蹴而就，有赖于教育发展的各阶段全面推进素质教育，全面提高受教育者的综合素质。加强初中学生综合素质的培养是全面推进素质教育的需要。学生的综合素质是多方面的，具体包括政治思想素质、科学文化素质、身体素质、心理素质，以及适应社会生活的能力素质、独立思考和创新的能力素质、文化知识应用和解决问题的能力素质、收集处理信息和获取知识的能力素质等。初中思想品德课程作为初中课程体系的重要组成部分，肩负着培养学生综合素质的重任。因此，思想品德课教学，必须在传授文化知识的同时，引导学生参加社会实践活动，提高适应社会生活的能力；在课堂教学中发挥教师主导作用的同时，培养学生主体参与的能力和自学的能力；在培养学生识记能力的同时，提高学生的理解能力、比较鉴别能力、逻辑思维能力、辩证思想能力和应用能力；在提高学生单一学科能力的同时，注重提高学生多学科、多层次的综合能力。