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高中生物中科学史料与教学策略研究

 

【作者】 赵双民 张 园 张 洁 李玉佩

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

【摘 要】 本文分类统计了高中生物(人教版)必修教材中所有涉及的有关生物科学史料,阐述了生物科学史在生物教学中的教育价值和教学意义,提出了在教学过程中应该遵循的基本原则和采取的方法。作者认为生物科学史的史料是非常重要的生物教学资源,生物科学史的教育对于科学教育、创新教育和成才教育都有很好的推动和借鉴作用。另外,科学史料还是对学生进行思想政治品德教育的好素材。

  【关键词】 高中生物;科学史料;教育价值;教学策略

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  • 【发布时间】2013/12/11 12:19:24
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