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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
提高农村小学生习作水平的“四途径” 黄燕珠 87
2
浅谈小学语文教学中的感悟教学法 切江杰 89
3
浅谈小学数学教学中的反思教学 吴远定 90
4
简述多元化评价在初中音乐教学中的运用价值 曹越
5
怎样培养小学生的数学创造思维能力 邓丹
6
做好小学数学实践与综合应用教学的思考 郭富艳
7
浅谈小学体育课中游戏教学的运用 何芝琼
8
如何在初中语文教学中落实素质教育 马 丹
9
浅谈提升小学生作文水平的有效策略 李帮先
10
浅析小学语文六年级初小衔接教学探究 周丽
11
浅谈如何提高小学三年级数学有效教学 杨连才
12
高中数学教学与信息技术整合的应用研究 吕明泽 4
13
论如何在小学数学教学中实施创新教育 王 平 5
14
中职学校校企合作的人才培养模式探讨 黄秋彩 6
15
新课程下初中数学教学小组合作学习的研究与实践 江 咏 7

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