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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈初中物理教学中的均衡发展 周以银 44
2
浅谈如何提高小学数学课堂教学效率 晏 铭 45
3
初中数学教学应注重双基,培养数学思想 覃 静 46
4
如何提高小学语文阅读教学的课堂教学效益 朱 莉 47
5
关于培养藏区小学生作文的想象能力 欧 仓 48
6
浅析在小学语文教学中如何指导学生“读”的技巧 李 辉 49
7
浅谈农村初中语文中的作文教学 杜 萍 50
8
小学语文作文教学新策略 曹有志 52
9
如何上好略读课 何金妹 53
10
浅谈如何在小学数学教学中培养学生的合作学习能力 黄春林 54
11
初中数学有效的课堂教学模式 蒋昌东 55
12
初中英语教学提质增效摭谈 潘 婕 56
13
浅谈有效评价在英语教学中的重要性 刘惠霞 57
14
浅谈“背诵”在英语教学中的意义 孙晓玲 58
15
开辟多种渠道拓宽学生英语运用空间 郭玉琼 59

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