中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


本刊检索   查看本刊出版统计报表

检索项:   检索词:

2025年02(教育与教学)刊期

共有3509条记录 当前184/234页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
小学语文课如何让学生思维活起来 田孟贵
2
教师如何引导学生学会自主学习 张顶春
3
对新时期幼儿教师发展成长的思考 王 丽
4
横向渗透 纵向联系 激发兴趣 提高质量 田学芬
5
怎样做一名让学生喜欢的小学教师 韦 艳
6
在小学数学教学中我对多媒体的应用 王建华
7
浅谈积累在语文教学中的作用 王清苗
8
让小学语文教学闪光点点 聂梦唯
9
如何在小学语文教学中渗透环境教育 魏 波
10
浅谈小学数学教学中的兴趣教学 杨明辉
11
聋生数学思维训练新探 于平平
12
在“追问”中生成有效课堂 邓龙贵
13
在小学语文阅读教学中如何渗透思想品德教育 廖立威
14
语文教学之重——朗读 唐亦进
15
小议如何提高小学数学课堂教学效率 陈永章

共有3509条记录 当前184/234页 首页 上一页 下一页 尾页