中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


本刊检索   查看本刊出版统计报表

检索项:   检索词:

2025年02(教育与教学)刊期

共有3509条记录 当前206/234页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
小学语文阅读教学“四步质疑”教学法运用探究 李凤琼
2
在初中化学实验教学中培养学生的创新能力 期日丽曼
3
浅谈高中政治课学生阅读政治教材能力的培养 费容振
4
小学数学创新思维能力的培养 张新忠
5
多媒体技术与语文教学优化新探 于爱芬 周玉霞
6
浅谈如何提高初中生物教学的效率 吴安鑫
7
再谈小学数学教学 龙振华
8
创建活跃的课堂气氛 陈光信
9
在小学数学教学中培养学生自主学习的能力 焦 萍
10
试探高中物理课堂的民主化教学 黄章源
11
浅议在物理教学中如何构建高效课堂 孙义兵
12
浅谈如何提高信息技术课堂教学的有效性 阿尔孜古丽•艾尔肯
13
如何提高思想品德课课堂教学效益的探讨 麦地那木•库尔班
14
构建多品味的精彩数学课堂 刘贵刚
15
浅议初中化学课堂教学设计 热汗古力•阿不都热依木

共有3509条记录 当前206/234页 首页 上一页 下一页 尾页