中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


本刊检索   查看本刊出版统计报表

检索项:   检索词:

2024年10(教育与教学)刊期

共有3260条记录 当前211/218页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
静待“花”开 单垠乔
2
谈基于学生核心素养目标的小学语文有效教学策略 张爱萍
3
小学体育课堂教学有效性提高策略的研究 赵 瑛
4
核心素养引领下的小学语文低年级阅读教学研究 莫 瑜
5
探究小学语文高年级教学中学生创新思维能力培养思考 刘建有
6
增强班主任角色意识的几点思考 曹永文 孙增良
7
提高幼儿语言表达能力新策略 曹红芹 李培娟
8
学前教育之我见 蒋文敏
9
小学德育中优秀传统文化的作用分析 任 君
10
新时期小学德育教学的有效性教学方法研究 王秀英
11
浅谈幼儿园语言教育的教学策略 赵文静
12
如何培养学生良好的行为习惯 郭春丽
13
班主任工作之我见 陈燕飞
14
浅谈初中数学教学中如何调动学生的积极性 彭小浜
15
实现个性化阅读之我见 武秀芹

共有3260条记录 当前211/218页 首页 上一页 下一页 尾页