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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
新课标教学中高中语文教师的重新定位 陈媛媛 30
2
浅谈高中语文教学同语文 高考的适应发展与突破创新 魏剑中 31
3
小学语文教师如何走进新课程 王 旭 32
4
探究交互式电子白板 在藏区小学语文教学中的有效运用 卓 嘎 33
5
小学语文个性化阅读教学策略探究 彭卓芳 34
6
因材施教思想在小学语文教学中的运用 罗志祎 35
7
对新时期初中美术教育方法初探 赵力遥 36
8
略谈多媒体与农牧区小学数学教学的一体化 索朗德吉 37
9
抓好小初衔接提高数学教学质量 卢晓宏 38
10
谈初中数学教学中如何让学生自主参与学习 欧阳吉高 39
11
让学引思在小学数学课堂中应用探究 方丽萍 40
12
浅析如何在学前教育开展有效的游戏活动 何乾红 41
13
浅谈体育教学中的学生示范 熊海燕 42
14
如何提高少数民族小学语文阅读能力 西绕拉姆 43
15
浅谈农村小学美术教学 杨转波 44

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