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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年10(教育与教学)刊期

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1
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对分课堂“新”模式打败老教条 范 丹
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双减背景下小学语文个性化作业研究 程文彦
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“双减”背景下小学数学深度学习课堂构建策略探析 李 玥
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