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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
初中体育课分层次教学的实践 常洪利
2
初中地理教学中实施环境教育 阿曼姑·吐尔逊
3
逗问句顿叹破折,分冒引括省书名 张健梅
4
如何发展高中生的数学应用意识 时俊峰
5
论物理教材的创造性使用 江权普
6
汉哈“双语”教学初探 阿里木别克
7
浅析高中化学课堂教学中多媒体的运用 黄志宏
8
改进作文教学,培养学生创造性思维能力 蒙木生
9
怎样让前置性学习在小组合作中更有效 汤雷英
10
地理教学要重视培养学生读图、用图、绘图的能力 田 玉
11
浅谈启发式教学在小学数学教学中的运用 李俏琼
12
精彩,不曾预约 田 宏
13
浅议小学语文阅读教学 吴 艳
14
对小学语文生活教学的思考进行探索 庞雪梅
15
浅谈小学语文高效课堂的构建策略 宁晓燕

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