中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办:  教育部基础教育课程教材发展中心
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


本刊检索   查看本刊出版统计报表

检索项:   检索词:

2021年12(教育与教学)刊期

共有153条记录 当前1/11页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
地理教学中校园社区资源的德育价值 安庆阳
2
“双减”背景下提高民族中学课堂有效性的研究 登真则呷
3
初中数学课堂数学文化教育缺失现状及对策研究 公保太
4
以专业发展为引领的名师工作室建设方略 何 荣
5
关于培养小学生数学应用题解题能力的探究 吉布阿牛
6
浅谈夯实乡村振兴的根基 ——发展绿色产业,切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果 林慧菁
7
在体验中成长——幼儿园种植活动的开展研究 刘 娜
8
在高中数学“阅读与思考” 专栏教学中培养数学核心素养 万 迪
9
初中道德与法治学科教学中 德育教育的融合渗透路径 王 锦
10
立足小学语文核心素养的古诗任务群教学探索 易明明
11
基于元认知理论的化学 解决问题能力的培养策略研究 张当强
12
小学阅读教学提问有效性策略研究 张 欣
13
创设以实验为载体的复习课模式 钟红英
14
让爱与生同行 苏丽辉
15
运用互联网创新音乐教学模式 纪 艺

共有153条记录 当前1/11页 首页 上一页 下一页 尾页