中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


本刊检索   查看本刊出版统计报表

检索项:   检索词:

2022年03(教育与管理)刊期

共有124条记录 当前7/9页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
小学语文课外阅读的教学策略 杨春丽
2
小学数学教育与信息技术的整合问题探讨 侯米斯
3
巧妙运用媒体资源 优化英语课堂教学 郭清超
4
初中英语整体语言教学的探索 黄自练
5
浅谈初中英语阅读课的教学策略 刘 梅
6
初中英语课堂教学浅析 申洪燕
7
双减政策下,围绕单元主题优化小学英语作业设计 1.王 静 2.高 扬
8
初中英语课堂教学导入策略研究 王倩文
9
初中英语整体语言教学的探索 杨红丽
10
小学英语情景教学法的运用 于桂香
11
提高农村小学生习作水平之我见 林爱友
12
浅析小学语文阅读教学方向 陆再清
13
优化初中数学课堂教学策略探究 岑月明
14
初中体育教学中融入素质教育的策略 冯 龙
15
小学语文有效教学需要创新使用教材 李子梅

共有124条记录 当前7/9页 首页 上一页 下一页 尾页