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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2022年05(教育与管理)刊期

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序号篇名作者页码
1
微课构建高中地理生本课堂的研究 罗旭宏
2
浅谈信息技术与初中数学教学的有效融合 蒙天明
3
初中数学教学如何体现以学生为主体 隆建兵
4
语文教学中读写结合的应用策略 商本福
5
高中数学分层教学基本策略 潘江凤
6
作文教学之诀窍在于让小学生有话可说 覃丽霞
7
刍议小学语文有效教学之策略 汤淑娟
8
如何在初中物理教学中培养学生创新能力 陆泳霖
9
浅谈初中英语写作训练的几种方法 车晓霞
10
浅谈新高考背景下英语教学策略的思考 李 卫
11
核心素养背景下初中英语词汇教学策略探讨 赵军任
12
浅谈初中英语听力做题方法和技巧 董兴荣
13
核心素养背景下小学英语阅读课的教学策略 马雪芹
14
小学生英语学习兴趣的培养 何群升
15
提升教学趣味 探讨初中英语课堂教学方法 雷 蕾

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