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刊名: 基础教育课程
主办:  教育部基础教育课程教材发展中心
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2022年05(教育与管理)刊期

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序号篇名作者页码
1
一切景语皆情语 曹俊林
2
课堂因你而精彩 董 琴
3
小学音乐教学中趣味教学的研究 勾应龙
4
浅谈小学科学课堂中开放式的教学 黄耀仪
5
对农村初中语文有效课堂教学的逆向反思 覃 健
6
试谈农村小学课堂上学生不举手的原因和对策 谭振卫
7
绘画疗法在七年级新生心理辅导中的应用研究 陶丽丹
8
基于双减的边境地区小学语文作业分层设计实践 韦雨伶
9
开展家校共育工作的策略探究 陈 凡
10
自主 畅游 成长 陈 琴
11
家访,心与心的交流 丁章敏
12
双减”背景下家校协同育人构建和探索 冯 敏
13
幼儿安全意识培养的几点策略 韩玮玮
14
选准角度,赏读语言 李雪慧
15
对幼儿教育现状的思考 李子甜

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