【摘 要】 高中地理课堂教学是学校实施素质教育培养人才的主阵地。在有限的课堂教学时间里全面提升学生的地理素质，就意味着课堂教学的密度一定要增大，方法要更加高效。那么，如何在有限的时间里，提高高中地理课堂效率呢？笔者结合自身的教学实践浅谈如下自己的看法。

　　【关键词】 高中地理；教学；兴趣；问题 全文下载