【摘 要】 中学英语教学只要是对学生进行听、说、读、写的基本训练。新的《英语课程标准》强调，要发展学生的语言运用能力，始终把听说放在英语教学的首位，听是基础，说是教学的关键。但一直以来，应试教育使中学英语课堂教学只重视听、读、写的训练，而忽略了口头表达能力的训练，因而出现了哑巴英语的现象。作为一名初中英语教师，必须加强学生英语口头表达能力的训练。

　　【关键词】 中学英语教学；口头表达能力；教学经验；教学策略