作为一名教育工作者，总是身不由己的关注身边教育，尽管没有教育家思考的那样深刻，但是在自己的教育世界里，用自己的思想影响力所能及的范围，亦是很有意义的事。可是最近碰到了困惑。

　　在新课程改革中，对教师的专业化成长要求越来越高，在改革的浪潮中，很多教师都是“被改革”的对象，其实我们很虔诚的、迫切的希望改革，而真正直面其中时，却变得无所适从，我们正走在抛弃传统而又不知怎样适应“改革”的半途中，迷茫和彷徨一时成为主情绪。所以，新课改到底要将教育带往何方？怎样去做，方向才是正确的？

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