中国学术文献网络出版总库

节点文献

阅读教学中要“以读为本”

 

【作者】 杨娟娟

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

  【摘 要】 小学语文教学要体现“以读为本”的思想,让学生充分地读,在读中整体感知,在读中感悟语言,在读中培养语感受,在读中陶冶情操。教师在教学中要通过以境诱读、以读引读、以说带读、以练导读、以评促读的基本策略保证学生充分地读,促进学生自主地读,从而达到“以读促思,以读激情,读中感悟,读中迁移”的目的。

  【关键词】 以境诱读;以读引读;以说带读;以练导读;以评促读全文下载

  • 【发布时间】2014/1/26 17:31:38
  • 【点击频次】701