爱是的教育的前提，情感既是英语教 学的手段，也是英语教育的目的，起着激发，定向，引导和调节学生学习活动的动力作用。直接影响学生的智力发展和认识过程。因此，英语教学不仅是传教知识，发展语言能力，也是教师与学生之间最微妙、最细腻的情感交流的过程。教师与学生之间的情感交流，直接影响教学效果。对于教师而言，教学中如果正确把握了情感教育，既可以帮助学生塑造良好的品行，培养学习兴趣，增强学习动力、自信心、主动性和目的性，最终提高英语教学效果和教学质量，分享着彼此的思考、经验和知识，交流着彼此的情感和体验，以求得共同发展。因此，在英语教学中我们要注重培养和发展学生积极健康的情感。在日常的英语教学中我积极探讨情感教育，努力实现英语教学中的优化效果。

　　下面我具体谈谈英语教学中情感教育的策略。全文下载