化学作为一门探索自然规律的学科，在科技教育中有巨大优势，而探究性学习则是一种学习化学的全新的教学方式。它从学生的需要和发展出发，创设一种类似于科学探究的情景和模式，鼓励学生主动探索。因此在初中化学教学中，也应开展探究性的学习，提高学生的科学素养，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生科学的创新意识、创新精神和创新能力，使他们想创新、敢创新、会创新，是我们每个化学教师的责任。