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赏识教育在小学体育教学探究性学习中的运用

 

【作者】 穆朝荣

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【正文】 

 【摘 要】 体育教学中探究活动的目标是培养学生的创新能力及独立探究能力,体验探究的乐趣,勇于克服困难。而赏识教育在探究性学习中,能帮助孩子建立自信心,激发孩子追求创新,通过赏识教育,让孩子体验成功、乐于参与体育教学探究活动。

  【关键词】 赏识教育;探究性学习;体育教学

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  • 【发布时间】2014/4/3 23:55:56
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