古诗具有意境美、音乐美、形象美的特点，它言简意赅，富有形象感、意蕴感和情趣性。小学生学古诗，在思想上，可以陶冶他们的情操，使其得到艺术的享受，受到美的熏陶；在智能上，可以开拓他们的视野，丰富他们的想象，增进他们的知识；在语言上，可以丰富词汇，培养他们的语感和对语言的热爱。古诗句式整齐，押韵，易读易记，是学生积累词汇、学习语言的好教材。古诗教学应从以下几方面进行。

　　一、以读为主，积累语言