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浅谈小学生阅读能力的培养

 

【作者】 陈 洁

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

  【摘 要】 爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”如何引导学生多读书,读好书,好读书呢?一、激发兴趣,增强阅读的动力。二、推荐读物,扩大阅读量。三、培养习惯,激发阅读欲望。四、坚持以读为本,重视多种形式的读。我们在培养小学生阅读能力的同时,更应注意学生兴趣的激发,注意阅读方法的指导,并重视阅读效果,给予正面的引导,使学生从小养成良好的读书习惯。

  【关键词】 激发兴趣;推荐读物;培养习惯;多种形式

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  • 【发布时间】2014/4/21 21:37:32
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